5-HT及5-HT2A受体在大鼠丘脑前核的表达

【作者】 岳晓玲； 马晓凯； 王滨；

【机构】 大连医科大学解剖学教研室；

【摘要】 目的目前研究认为5-HT及其5-HT2A受体与学习记忆有关,在记忆过程中起调控作用。但有关两者在丘脑前核的研究报道甚少。本研究从蛋白水平观察两者在大鼠丘脑前核的表达情况,旨在从形态学角度为5-HT及5-HT2A受体参与学习记忆提供依据。方法雄性SD大鼠10只,体重200g-220g,用免疫组织化学法观察5-HT(Abcam公司)及5-HT2A受体(Abcam公司)在丘脑前核内的表达情况。采用包埋前免疫电镜技术观察自中缝核群投射至丘脑前核群的5-HT能神经纤维终末。结果 1.免疫组织化学结果:(1)在大鼠丘脑前核群的前、中、后部内均可见免疫反应阳性的5-HT能神经元的胞体及大量串珠状的投射纤维终末,其中背侧核(AD)的神经元着色较深,胞体较大,纤维密集,5-HT阳性神经元平均光密度值(OD值)与腹侧核(AV)的比较有显著性差异(P<0.05)。高倍镜下可见5-HT免疫阳性产物主要定位于神经元的胞浆内,呈棕黄色,胞核不着色。阴性对照未见阳性表达。(2)5-HT2A受体阳性产物广泛分布于丘脑前核内。AD、AV均可见棕黄色的免疫反应阳性产物,主要定位于神经元胞膜,胞核不着色。阴性对照未见阳性表达。2.包埋前免疫电镜结果:可见免疫反应阳性5-HT能神经轴突终末,其与神经元的胞体或树突形成非对称性的轴-体突触或轴-树突触,突触小泡呈圆形。结论 1.5-HT能神经元胞体及纤维终末在大鼠丘脑前核内均有表达。2.5-HT2A受体在大鼠丘脑前核内表达。由此推测5-HT递质及其受体(5-HT2A)的介导作用可能是丘脑前核参与学习记忆过程的一个因素。更多还原