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公众理解科学和科学传播之我见

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【作者】 李红林；

【机构】 清华大学科学技术与社会研究中心；

【摘要】 <正>科普,作为一个与科学发展一样历史久远相生相息的话题,有着极为丰富的内涵,从任何一个角度的阐释都足以令我们如临沧海而感叹为其一粟。因而本文试图从科普的内涵及.其与相关概念——公众理解科学和科学传播的关系,表明我的观点。

  • 【会议录名称】 中国科普作家协会2009年论文集
  • 【会议时间】2009-12-01
  • 【分类号】G301
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