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断层解剖学和影像解剖学整合后实验教学方法运用的体会
【机构】 长江大学医学院；
【摘要】 <正>恰当的断层影像解剖学实验教学方法的运用可以使实验教学效果事半功倍。我校断层解剖学和影像解剖学整合后实验教学具体运用的教学方法有:(1)分组学习法,在实验课上将3～4名学生分成1小组,每位老师同时负责4～5小组,学生对照断层标本和影像图片,辨认结构,最后由教师讲解正确答案,学生由此验证辨认结构是否准确,有利学生形成团队协作学习精神。(2)讨论学习法,实验课开始,教师提出一些思考题,学生分组讨论,最后由教师讲解,也
- 【会议录名称】 中国解剖学会2013年年会论文文摘汇编
- 【会议名称】中国解剖学会2013年年会
- 【会议时间】2013-08-02
- 【会议地点】中国河南郑州
- 【分类号】G642;R322-4
- 【主办单位】中国解剖学会