“互助式学习”模式在系统解剖学实验教学中的应用

【作者】 张潜； 周播江； 薛黔； 许家洲； 谢鹏； 孔毅； 吕芳；

【机构】 遵义医学院人体解剖学教研室；

【摘要】 <正>人体解剖学是一门实践性很强的医学基础课程,实验课的教学方式与方法对教学质量的提高显得尤为关键。为了适应国家对高素质应用型医学人才的培养要求,需转变传统教学观念,深化教学改革。本教研室在坚持以往传统实验教学成功经验的基础上,尝试将"互助式学习"、"以问题为中心"等实验教学新模式引入到实验教学当中,取得了一定的成效。其中"互助式学习"是在教师指导下,以学习小组为更多还原