【作者】 王富林； 徐昕； 周伟红； 王宝珍； 刘松艳；

【Author】 Wangfulin Xuxin Zhouweihong Wangbaozhen Liusongyan (College of Chemistry ,Jilin University , Changchun, 130000)

【机构】 吉林大学化学学院；

【摘要】 对信息进行收集、加工和整理的能力是中学化学三维目标中"过程与方法"目标的内容之一。通过进行化学探究教学、实验教学以及开展专题信息知识课等有意识的培养学生的信息素养对于提高学生的化学学习效率以及长远发展都有重大意义。1更多还原

【Abstract】 For middle school chemistry education,the ability of information collecting, processing and organizing is one of the contents of "process and method" goal of the Three-dimensional goals of the curriculum.Thinking in this respect, consciously improving the students’ information literacy,such as adopting the inquiry teaching, experiment teaching and carrying out special classes of information knowledge ,will significantly improve the students’ chemistry learning efficiency and long-term development.更多还原