节点文献
有关“负碳离子反应”教学内容的重组
【作者】 刘在群；
【机构】 吉林大学化学学院有机化学系；
【摘要】 <正>以反应为主线重组有机化学知识,突出有机反应的内在逻辑关系,成为有机化学教学改革的热点。本文介绍了对"负碳离子反应"知识进行如下的编排[1],使学生全面了解"负碳离子反应"。
- 【会议录名称】 中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集
- 【会议名称】中国化学会第27届学术年会
- 【会议时间】2010-06-20
- 【会议地点】中国福建厦门
- 【分类号】O621.25
- 【主办单位】中国化学会