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中国古典哲学思想与风景园林专业生态伦理教育探析

Study on the Classical Chinese Philosophy and Ecoethics Education of Landscape Architecture Major

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【作者】 张茵

【Author】 Zhang Yin (School of Landscape Architecture,Beijing Forestry University)

【机构】 北京林业大学园林学院

【摘要】 进入现代化进程以来,各种生态和环境问题日益突出,人类的精神也陷入了困境,而生态伦理教育是解决认识和观念症结的有效途径。由专业性质决定,风景园林专业要处理和面对的核心问题之一就是人和自然的关系问题,而这也正是生态伦理关注的核心,相关教育的实施将有助于提高学生的综合素质。中国古典哲学中蕴含着非常丰富的与生态伦理相一致的思想,本文试对其中朴素的生态伦理观加以挖掘,并探讨了其对风景园林专业生态伦理教育的启示。

【Abstract】 Various eco-and environmental problems have appeared with the modernization of the world,and the spirit of humans is also caught in the dilemma.Ecoethics education will be the key to solutions of the idea plight.One of the core problems of the Landscape architecture major is the relationship between humans and nature,and Ecoethics education will help to strengthen the comprehensive quality of the students.There are rich and brilliant ideas in the classical Chinese philosophy consistent with ecoethics.This paper analyzes the ecoethics content of the classical Chinese philosophy,and discusses its value to the ecoethics education of the Landscape architecture major.

  • 【会议录名称】 中国风景园林学会2009年会论文集
  • 【会议名称】中国风景园林学会2009年会
  • 【会议时间】2009-09-11
  • 【会议地点】中国北京
  • 【分类号】TU986-4
  • 【主办单位】中国风景园林学会
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