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对高职院校体育教育专业田径必修课学生学习态度的调查分析
【机构】 锦州师范高等专科学校；
【摘要】 <正>前言学习态度是指学习者对学习活动的基本看法及其在学习活动中的言行表现。学习态度的好坏直接影响教学的顺利进行,积极、主动的学习态度将更好的促进学生学习,消极、被动的学习态度将对学生学习起阻碍作用。学生一旦有了正确的学习态度,不仅有利于把握学习的方向,采用科学的方法,提高学习效率,而且还有助于形成自主学习的能力,为终身学习
- 【会议录名称】 中国体育科学学会运动训练学分会第六届全国田径运动发展研究成果交流会论文集
- 【会议名称】中国体育科学学会运动训练学分会第六届全国田径运动发展研究成果交流会
- 【会议时间】2013-01-04
- 【会议地点】中国四川成都
- 【分类号】G82
- 【主办单位】中国体育科学学会运动训练学分会