节点文献
高职生状态—特质焦虑、生活事件与网络成瘾关系的研究
【机构】 徐州建筑职业技术学院大学生心理健康指导中心; 山东师范大学心理学院;
【摘要】 目的:探讨高职生网络成瘾与状态—特质焦虑、生活事件的关系。方法:采用中文网络成瘾量表(CIAS)、状态—特质焦虑问卷(STAI—From Y)、生活事件量表(ASLEC)对420名高职生进行团体施测,并进行相关分析和回归分析。结果:高职生的网络成瘾倾向的年级、性别主效应差异显著;高职生独生子女与非独生子女的网络成瘾倾向、状态焦虑、特质焦虑、生活事件均不存在差异;高职生的网络成瘾倾向、状态焦虑、特质焦虑和生活事件相互之间均存在显著的相关;多元线性回归分析表明,高职生生活事件、特质焦虑能显著的正向预测网络成瘾倾向。结论:高职生网络成瘾与状态—特质焦虑、生活事件具有重要关系。
- 【会议录名称】 二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究
- 【会议名称】第十一届全国大学生心理健康与咨询学术交流会
- 【会议时间】2010-05
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】B844.2
- 【主办单位】中国心理卫生协会大学生咨询专业委员会