节点文献
对加强高校体育实践课中理论知识传授的探讨
【机构】 北京化工大学；
【摘要】 研究表明,对高校体育理论教学的内容与途径的研究已经有很多,但大都赋予了体育理论课太多的内容与责任,随着各种形式的体育理论选修课的开展,本文认为应该给实践课中的理论知识传授减负.着重理论与实践的结合,为有效提高学生对健身理论的掌握,为高校体育理论教学提供新的构想.建议简化教学内容,每节课中讲授5-10分钟理论内容,并与教学实践相结合,加强学生对健身知识的理解与掌握。培养终身体育意识.
- 【会议录名称】 第十九届全国高校田径科研论文报告会论文专辑
- 【会议名称】第十九届全国高校田径科研论文报告会
- 【会议时间】2009-08
- 【会议地点】中国海南三亚
- 【分类号】G807.4
- 【主办单位】中国大学生田径协会