节点文献
田径教学中的非智力因素的培养
【机构】 哈尔滨工程大学；
【摘要】 近来非智力因素在教学中的作用逐步引起人们的关注,本文就非智力因素中的动机、兴趣、情感、意志、性格等在田径教学中的作用,以及田径教学实践中如何对以上非智力因素加以利用等做了详细的分析。指出田径教学中重视学生非智力因素的培养是完成教学任务,提高教学质量的重要手段。教师应根据田径运动及田径教学的特征,重视对学生学习动机、兴趣、情感及学生的个性、意志和性格等方面的非智力因素的培养,帮助他们建立良好的心理系统,进一步提高教学质量。
- 【会议录名称】 第十六届全国高校田径科研论文报告会论文专辑
- 【会议名称】第十六届全国高校田径科研论文报告会
- 【会议时间】2006-07-28
- 【会议地点】中国吉林长春
- 【分类号】G82
- 【主办单位】中国大学生田径协会