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基于模糊数学的体育课教学质量评价模型研究
【作者】 陈梅；
【机构】 长安大学体育部；
【摘要】 体育课教学质量评价是体育教学管理中十分重要的工作,评价工作的核心是建立评价模型,人们常用的评价模型是评价指标加权求得平均综合模型,其评价思想是建立在评价结果可以叠加,评价因子为线性关系的基础上。本文采用模糊数学的方法进行综合评价,构建出建立在统计学基础上的体育课模糊综合教学评价模型,为体育课教学评价提供科学依据。
- 【会议录名称】 第十五届全国高校田径科研论文报告会论文专辑
- 【会议名称】第十五届全国高校田径科研论文报告会
- 【会议时间】2005-07
- 【会议地点】中国陕西西安
- 【分类号】G807.4
- 【主办单位】中国大学生田径协会