节点文献
浅谈我校教改班“模块化”教学的利与弊
Shallow talk the advantages and disadvantages of “modular teaching” in our teaching reform classes
【作者】 梁志锋； 谢露； 张燕； 黄绍明； 何少健； 杨伯宁； 韦力； 黄勤； 黄代政； 杨晓梅； 贾晓栋； 林耀旺； 黄媛恒； 连芳； 鲁波； 何惠； 梁桂宁； 韦红巧； 庞辉； 李倩茗； 莫书荣；
【Author】 Liang zhifeng,Xie lu,Zhangyan,Huang shaoming,He shaojian,Yang boning,Wei li,Huangqin,Huang daizheng,Yang xiaomei,Jia xiaodong,Lin yaowang,Huang yuanheng,Lian fang,Lu bo,He hui,Liang guining,Wei hongqiao,Pang hui,Li qianming,Mo shurong (School of Preclinical Medical,Guangxi Medical University,Nanning 530021)
【机构】 广西医科大学基础医学院；
【摘要】 <正>自08年通过评估后,我校开始组建教改试点班。本文就我们参与教改班的教学体会,浅谈我校教改班"模块化教学"的利与弊。教改班组建是按学习《循证医学》的表现来决定,或按学生英语水平来选拔,也
- 【会议录名称】 中南地区第八届生理学学术大会论文摘要汇编
- 【会议名称】中南地区第八届生理学学术大会
- 【会议时间】2012-06-01
- 【会议地点】中国湖南长沙
- 【分类号】R-4
- 【主办单位】湖南省生理科学会