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试析当代美国人的科学观与科学素质观
【机构】 东北师范大学；
【摘要】 从实用主义大师皮尔士到当今的奥巴马政府,20世纪的美国占统治地位的科学观都是广义的而不是狭义的;20世纪80年代制定的"科学普及:美国2061计划"也是在这个科学观指导下的、包括哲学社会科学在内的广义科学素质观;"2061计划"系列文献从内容上涵盖了科学学、数学、自然科学、生命科学、社会科学、思维科学、哲学。我们应当在马克思主义科学观的指导下,充分借鉴美国的经验,建立有中国特色的科学素质标准体系和科学素质培养体系。
【基金】 中国科学技术协会科普专项资助项目“高校大学生综合科学素质现状与对策研究”(04060150);东北师范大学“十一五”哲学社会科学特色研究项目“科学观与科学素质研究”(SKC2009002)
- 【会议录名称】 中国科普理论与实践探索——2009《全民科学素质行动计划纲要》论坛暨第十六届全国科普理论研讨会文集
- 【会议名称】2009《全民科学素质行动计划纲要》论坛暨第十六届全国科普理论研讨会
- 【会议时间】2009-06-20
- 【会议地点】中国辽宁沈阳
- 【分类号】G327.12
- 【主办单位】中国科普研究所、辽宁省科学技术协会