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“药学专业仪器分析实验教学改革”研究报告
【机构】 河南大学药学院；
【摘要】 <正>一、改革背景、思路药学学科是实践性很强的学科。仪器分析实践教学是药学学科的重要组成部分,它既是理论联系实际的重要环节,又是训练学生基本技能,发展智力,培养工作能力和良好作风,全面提升素质的重要途径,也是学生将来适应社会需求和进行技术创新的基础。因此,仪器分析实践教学在高等药学教育和人才培养
- 【会议录名称】 《中国成人医药教育论坛》（5）——中国医药教育协会成人教育委员会三届五次理事大会暨医药教育创新研究和慢病防治学术研讨会
- 【会议名称】中国医药教育协会成人教育委员会三届五次理事大会暨医药教育创新研究和慢病防治学术研讨会
- 【会议时间】2012-08-04
- 【会议地点】中国陕西西安
- 【分类号】G642.0;R-4
- 【主办单位】中国医药教育协会成人教育委员会