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多元智力理论与生物教学创新
【机构】 湖南科技大学生命科学学院；
【摘要】 <正>多元智力理论在教育领域产生了巨大反响,该理论强调智力的多元性,将智力划分为相互独立的八个综合性类别,即言语-语言智力、逻辑-数理智力、视觉-空间智力、身体-动觉智力、音乐-节奏智力、自知自省智力、人际交往智力、自然观察者智力。同时给智力下了一个全新的定义:智力是指在一定的社会文化背景下,个
- 【会议录名称】 湖南省生理科学会2006年度学术年会论文摘要汇编
- 【会议名称】湖南省生理科学会2006年度学术年会
- 【会议时间】2007-01-12
- 【会议地点】中国湖南长沙
- 【分类号】Q-4
- 【主办单位】湖南省生理科学会