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《电机及拖动基础》课程教学研究与探索
【机构】 北方工业大学机电工程学院； 机械工业出版社高等教育分社；
【摘要】 高校的扩招使我国已进入高等教育大众化阶段,面对新的教育对象和压缩学时的形势,本文从学校的定位、电气工程及其自动化专业的培养目标,以及课程体系全局出发,分别从1)明确教学基本要求,突出重点,重构教学内容;2)加强实践教学,培养学生分析、综合和应用能力,两大方面探讨了《电机及拖动基础》课堂教学内容的重构、实践教学模式的设计等问题,并付之教学实践,提高了课程的教学质量。
- 【会议录名称】 第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（上册）
- 【会议名称】第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
- 【会议时间】2009-08-15
- 【会议地点】中国黑龙江哈尔滨
- 【分类号】TM30-4;TM921-4
- 【主办单位】教育部全国高校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会、中国机械工业教育协会电气工程及其自动化学科教学委员会、中国电力教育协会电气工程学科教学委员会