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《Matlab与机电系统仿真》双语课程教学模式的探讨

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【作者】 章玮

【机构】 杭州浙江大学电气工程学院

【摘要】 双语教学是培养高素质双语人才的重要途径,更是提升我国高层次人才参与国际合作和竞争的有力举措。本文就面向电气自动化专业的双语课程《Matlab与机电系统仿真》,从教材、教学等方面进行了分析探讨。

  • 【会议录名称】 第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(上册)
  • 【会议名称】第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
  • 【会议时间】2009-08-15
  • 【会议地点】中国黑龙江哈尔滨
  • 【分类号】TP391.7;TH-39
  • 【主办单位】教育部全国高校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会、中国机械工业教育协会电气工程及其自动化学科教学委员会、中国电力教育协会电气工程学科教学委员会
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