节点文献
学习回馈及系统监察:香港的经验
【机构】 香港中文大学；
【摘要】 <正>一些国家设有评估机制,以监察各年级跨年度的学业水平变化(如美国的NAEP计划),其结果可作为整个教育系统成败的指标,故常简称为国家成绩表(Nation’s Report)。如果学生成绩表能反映学生的努力与能力,则国家成绩表也可作为教育部官员政策成败的评估。此外,透过经常性的评
- 【会议录名称】 全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集
- 【会议名称】全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会
- 【会议时间】2008-11-01
- 【会议地点】中国云南昆明
- 【分类号】G449
- 【主办单位】中国教育学会教育统计与测量分会、中国心理学会心理测量专业委员会