生物化学研究型教学与创新人才培养的探索

【作者】 刘德立； 袁永泽； 熊丽； 丁书茂； 袁均林； 王玉凤；

【机构】 华中师范大学生命科学院； 华中师范大学生命科学学院；

【摘要】 生物化学是生命科学专业的一门极为重要的专业课。为了激发学生学习兴趣,更新教育观念,探索本科教学新模式,我们积极开展了生物化学研究型课堂教学改革。采用启发式、互动式、归纳比较分析法以及多媒体教学手段等措施,着力构建"研究型"教学模式,培养学生自主学习、探究性学习能力和创新意识。特别是突破"满堂灌"的课堂模式,采用多种教学互动形式包括开展课堂讨论、抽签回答问题、学生主讲部分章节等措施,极大地调动了学生的学习积极性。重点探讨生物化学研究型教学与培养创新人才的关系,希望对生物化学课堂教学改革提供新思路。更多还原