开设正畸弓丝弯制和Typodont训练,提高临床研究生的综合素质

【作者】 赵青； 李娟； 王艳民； 唐甜； 赖文莉；

【机构】 四川大学华西口腔医学院正畸学系；

【摘要】 【目的】通过开设正畸弓丝弯制和Typodont训练课程,提高临床研究生的操作技能和综合的临床分析能力,培养高层次学科专门人才。【方法】将Tweed-Merrifield弓丝弯制训练课程的成功经验和我国研究生教育的实际情况相结合,现场为研究生讲授并示教弓丝弯制,并且引入Typodont正畸教学模型,在口外模拟错牙合畸形的正畸矫治过程;采用探讨式和PBL(problem-based learning)教学法,使学生成为课程的主体,体现实践教学的互动性;保持与国外交流,适时将先进技术和理论知识补充到教学内容中,保证教学内容的先进性,并推荐研究生参加国内外的交流和比赛,提高学科影响力。【结果】参加过此课程的研究生,不仅在读期间在临床工作中得心应手,毕业时更受到全国各大知名院校的欢迎,多数成为各大院校及各省正畸教研室(科)主任及技术骨干;更有表现优秀者参加了国内外各类正畸专业交流和比赛,成绩斐然。【结论】在临床研究生中开设既具有中国特色、又紧跟国际发展潮流的弓丝弯制和Typodont训练课程,对于培养口腔医学的高层次人才、提高临床研究生的综合素质使其更适应于专业发展的需要、完善研究生培养模式和体系,具有重要意义。更多还原