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依托初中物理教学培养学生高中物理思维的研究
【作者】 孙立萍；
【机构】 唐山师范学院；
【摘要】 文章对初中学生和高中学生思维进行了比较,并从利用物理演示实验培养创造性思维、利用习题提高学生逻辑思维能力等方面,论述了如何依托初中物理课题教学培养学生高中物理思维。
- 【会议录名称】 河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集
- 【会议名称】河北省教师教育学会优秀课题成果论坛
- 【会议时间】2012-12-10
- 【会议地点】中国河北石家庄
- 【分类号】G633.7
- 【主办单位】河北省教师教育学会