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电子技术基础课程研究型教学模式的探索与实践
Electronic Technology Basic Course Teaching Mode
【Author】 HUA Cheng-ying WANG Hong YE Zhao-hui(Automation Department,Qinghua University,Beijing 100084)
【机构】 清华大学自动化系；
【摘要】 本文首先阐明对培养学生创新意识培养的认识,然后讲述怎样结合电子技术基础课程的特点建立研究型教学模式,进而介绍丰富的教学实践,以及多层次、系列化和立体化的教材建设,最后说明教学效果。
【Abstract】 This article first expounds the importance of cultivating students’ innovative ideology,then narrates how to establish research-centered teaching mode according to the characteristics of electronic technology basic courses,and thirdly introduces lots of teaching cases,as well as multi-level,serialized and three-dimensional teaching material construction,and finally explains the teaching effect.
【关键词】 电子技术基础；
创新意识；
研究型教学模式；
思维方法；
【Key words】 electronic technology foundation； innovative ideology； research-centered teaching mode； way of thinking；
【Key words】 electronic technology foundation； innovative ideology； research-centered teaching mode； way of thinking；
- 【会议录名称】 2011年全国高等学校电子技术研究会论文集
- 【会议时间】2011-08-28
- 【分类号】TN0-4