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电子技术基础课程双语教学模式的研究与实践
【机构】 哈尔滨工业大学电气工程及自动化学院；
【摘要】 哈尔滨工业大学实验学院的电子技术基础课程采用双语教学模式。本文就课程内容更新、教学方法改革、教材建设和电子教案的制作等内容进行了初步尝试,研究了既适于国内教学环境,又能体现国际先进教育教学理念的电子技术基础课程双语教学模式。教学实践证明,电子技术基础课程双教学模式取得了很好的教学效果,受到学生们的普遍欢迎。
- 【会议录名称】 全国高等学校电子技术研究会论文集
- 【会议名称】2009年全国高等学校电子技术研究会年会
- 【会议时间】2009-07-29
- 【会议地点】中国云南昆明
- 【分类号】TN0-4
- 【主办单位】全国高等学校电子技术研究会