【作者】 刘智颖； 付跃刚； 张磊；

【Author】 LIU Zhiying,FU Yuegang,ZHANG Lei (School of Optical Engineering,Changchun University of Science and Technology,Changchun 130022,Jilin,China)

【机构】 长春理工大学光电工程学院；

【摘要】 通过光学工程学科双语教学的实践,分析了在双语教学过程中的教材选择、师资培养以及教学模式。应用由美国亚利桑那大学引入的光学工程学科重要专业课程的原版教材以及教学课件,分别在研究生与本科生中针对该学科不同的课程有选择、有条件地实行了原版国外教材教学的试运行,在运行实践过程中讨论了其教学模式方法的改革。针对原版教材的内容与思维模式的不同,结合中国目前该专业特色与中国学生便于接受的方式,摸索出了一套适合发挥双语教学真正作用的教学方法,收到了明显的教学效果。更多还原

【Abstract】 Through experience of bilingual education in optical engineering,the teaching text,teacher cultivation and teaching mode are analyzed.The original materials are applied in the postgraduate and undergraduate education.Several important professional courses materials are imported.The reform of teaching mode and method are studied during experience process.After analyzing content and thinking mode difference of original material,the suitable bilingual teaching method for Chinese subject character and students is explored.The teaching efficiency is increased greatly.更多还原