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启发式教学的课堂实践探索——“光电成像原理与技术”精品课程的教学体会
Classroom practice exploration of heuristic teaching——Teaching experience of quality course “Principle and technology of opto-electronic imaging”
【作者】 曹峰梅;
【Author】 CAO Fengmei (Opto-electronic Imaging Technology and System Lab,Key Laboratory of Ministry of Education, School of Optoelectronics,Beijing Institute of Technology,Beijing 100081,China)
【机构】 北京理工大学光电学院光电成像技术与系统教育部重点实验室;
【摘要】 启发式教学可以在课堂教学过程中活跃学生的思维,吸引学生的注意力,对于提升学生的思维能力和判断能力具有重要作用。介绍了如何在大容量的课程中,开展启发式教学,并给出了自己在教学实践中的体会。
【Abstract】 Heuristic teaching can activate thinking and attract attention of the students during the teaching process.It plays an important role in enhancing the thinking and judgment abilities of students.How to carry out heuristic teaching in courses with rich content is introduced.The experience of teaching practice is presented.
【Key words】 heuristic teaching; classroom teaching; opto-electronic imaging;
- 【会议录名称】 2006-2010年教育部高等学校光电信息科学与工程专业教学指导分委员会及协作委员会2010年全体会议论文集
- 【会议名称】2006-2010年教育部高等学校光电信息科学与工程专业教学指导分委员会及协作委员会2010年全体会议
- 【会议时间】2010-07-25
- 【会议地点】中国四川成都
- 【分类号】TN20-4
- 【主办单位】2006—2010年教育部高等学校光电信息科学与工程专业教学指导分委员会及协作委员会