【作者】 曾令超;
【机构】 三明学院;
【摘要】 思想政治理论课实践教学的有效性问题,源于人们对实践教学的涵义及其基本形式的认识分歧。探索实践教学的科学涵义、明确实践教学的基本形式、建立相应的保障制度,是提高思想政治理论课实践教学有效性的关键。更多还原