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大小、形状、颜色心理差异量的测量
【机构】 天津师范大学教育科学学院；
【摘要】 <正>本研究将由两个客观刺激之间的差异而引起反应时间长短的变化定义为心理差异量。通过美国Gerbrands公司生产的G1152型速示仪自动呈现实验材料,由与速示仪连接着的计算机记录被试的反应时间。对72名11～20岁儿
- 【会议录名称】 面向21世纪的科技进步与社会经济发展（下册）
- 【会议名称】中国科协首届学术年会
- 【会议时间】1999-10-18
- 【会议地点】中国浙江杭州
- 【分类号】B842.3
- 【主办单位】中国科学技术协会、浙江省人民政府