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西方教育哲学是如何讲述的——历史的分析
【作者】 赵军；
【机构】 华中科技大学教育科学研究院；
【摘要】 什么是教育哲学?在西方教育理论文献中,被冠之以"教育哲学"的各种形式的文本不胜枚举。而这在一定意义上也就是对"什么是教育哲学"的一种应答。西方教育哲学讲述的可能形式可以从西方哲学史和西方教育史中找寻。本文从历史的角度考察了西方教育哲学讲述所呈现的种种可能,揭示了教育哲学范式生成的逻辑。教育哲学范式是多元而不是惟一的,是在时代的实践中不断地生成和变更的。
- 【会议录名称】 纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究
- 【会议名称】《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
- 【会议时间】2009-09
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G40-02
- 【主办单位】中国地方教育史志研究会、《教育史研究》编辑部