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浅论康德的实践教育学
【机构】 曲阜师范大学教科院；
【摘要】 <正>熟悉西方教育学史的研究者可能会发觉这样一个表面看似偶然实则必然的教育学现象:教育学的诞生和发展总是与德国的柯尼斯堡纠缠在一起。第一个明确地表示教育学应该成为一门学科,且第一个在大学讲授教育学的康德,教育学的奠基人赫尔巴特,教育
- 【会议录名称】 纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究
- 【会议名称】《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
- 【会议时间】2009-09
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G40-095.16
- 【主办单位】中国地方教育史志研究会、《教育史研究》编辑部