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1927—1937年南京国民政府的初等教育发展述论

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【作者】 周韬谭献民

【机构】 湖南科技大学法学院湖南师范大学公共管理学院

【摘要】 南京国民政府成立后的十年间,对初等教育的发展问题十分重视。具体表现在明定初等教育宗旨,加强初等教育立法,加强对初等教育的行政控制和管理,从而促进了初等教育的发展,使我国的初等教育于此时基本定型。

  • 【会议录名称】 纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(10)——中华民国教育史研究
  • 【会议名称】《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
  • 【会议时间】2009-09
  • 【会议地点】中国北京
  • 【分类号】G629.2
  • 【主办单位】中国地方教育史志研究会、《教育史研究》编辑部
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