节点文献
近代数学教育50年回顾
【作者】 崔克忍；
【机构】 山西师大数计系；
【摘要】 <正>一、国际数学教育50年回顾1."新数运动"发起根源综观20世纪世界范围内数学教育的改革,主要是从第二次世界大战结束以后,世界各工业先进国家先后转入和平恢复时期,许多军事工业转向或兼营民用生产,经济重建
- 【会议录名称】 纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究
- 【会议名称】《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
- 【会议时间】2009-09
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G633.6
- 【主办单位】中国地方教育史志研究会、《教育史研究》编辑部