节点文献
近代中国教育演进的线索与命题
【作者】 邬志辉；
【机构】 华东师大教育系在站；
【摘要】 近代中国教育基本上是在政治动荡的背景下进行的。因此,中国近代教育发展的连续性是在表面动荡的背景下隐现的。本文即从表层的政治性事件入手,寻求近代中国教育内在的、连续性的历史线索与命题。
- 【会议录名称】 纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究
- 【会议名称】《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
- 【会议时间】2009-09
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G529
- 【主办单位】中国地方教育史志研究会、《教育史研究》编辑部