节点文献
法律解释的可能空间与进路——评周某某诉浙江大学不授予学士学位行政争议案
【摘要】 <正>一、引言1993年以来,我国政府在致力于发展高等教育的同时,积极推行高等教育体制改革,在高等教育的大众化、市场化方面取得了较大成就,高等教育的招生和在校生规模持续快速增加。以2003年为例,全国各类高等教育总规模达到1900多万人,高等教育毛入学率达到17%。然而,在去掉"天之骄子"的神秘面纱之后,伴随着这种大众化、市场化的改革浪潮,高等教育管理体制中的很多问题也日益凸显。特别是,如何定位并处理学生与高等
【基金】 北京大学211经费资助
- 【会议录名称】 大学自治、自律与他律
- 【会议名称】海峡两岸高等教育法学术研讨会
- 【会议时间】2005-06-14
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】D922.16;D920.5
- 【主办单位】北京大学宪法与行政研究中心