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理论力学教学中的观察与思考
【作者】 高云峰；
【机构】 清华大学航天航空学院；
【摘要】 在理论力学教学中,如何吸引学生的兴趣是个很大的课题。本文把一个普通的作业题,变为以魔术的形式出现,除了生动直观,还表明物体受力状况的改变对结果的影响很大,此外通过这个案例还可教育学生要学会观察,学会思考。
- 【会议录名称】 力学与工程应用（第十三卷）
- 【会议名称】第十三届中国力学学会北方七省、市、区（北京、天津、河北、内蒙、山西、山东、河南）力学学术交流会
- 【会议时间】2010-08-07
- 【会议地点】中国河南郑州
- 【分类号】O31-4
- 【主办单位】河南省力学学会