节点文献
实验室分层次开放的探索与实践
【机构】 大庆石油学院；
【摘要】 <正>培养具有综合素质的创新型人才是高等教育义不容辞的责任,实践教学是学生理解并运用理论知识、接受科学思维方法、培养创新意识和能力的重要手段。实践教学包括教学实验、实习实训、课程设计、毕业设计等环节,如何把创新教学的理念贯穿于这些实践环节始终,如何引领学生以浓厚的兴趣走过不同的阶梯,如何培养出既有综合素质又有所专长的学生,这些问题都在我们不断地摸索
- 【会议录名称】 中国力学学会学术大会’2009论文摘要集
- 【会议名称】中国力学学会学术大会’2009
- 【会议时间】2009-08-24
- 【会议地点】中国河南郑州
- 【分类号】O3-4
- 【主办单位】中国力学学会、郑州大学