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以人为本的实验室安全教育模式探索
【摘要】 实验室安全教育是实验室安全工作的重要内容，在规范人员行为方面具有重要意义。分析当前高校实验室安全教育方法存在的问题，探索以人为本的实验室安全教育模式，从浸润式教育培养安全意识、靶向式教育提升安全能力、内化式教育强化安全行为三个方面深化实验室安全教育工作，旨在提升安全教育的实效性、长效性。
【基金】 北京林业大学卓越实验师培育专项基金“以院系为核心的‘三到式’安全教育体系的构建”（项目编号：BJFUSY20230010）
- 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2026年06期
- 【分类号】G647.4
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