高校思政课教师教学学术能力提升进路

【摘要】 办好思政课关键在教师，高校思政课教师的教学学术能力是提升思政课育人质量的核心支撑。未来高校思政课教师教学学术能力提升应遵循研究、融合、应用、反思的路径：通过方法训练、选题引导、文化滋养、研究反哺教学等筑牢学理根基；借助制度保障、教学创新、育人实践拓宽学术视野；以教学组织形式完善、实践平台搭建、评价标准优化、成果转化路径探索彰显现实引领力；通过课堂教学过程追踪、教师发展体系完善、实践范例建构、能力递进培养提升教育自觉。从而促进高校思政课教师实现从“知识传授”到“学术育人”的转型，全面提升思政课的育人实效。更多还原