《量化研究的前沿范式:高等教育学术论文案例解析》推介

【摘要】 <正>社会科学中的量化研究遵从实证主义的路线,难以脱掉源于自然科学母体的胎记。然而,社会科学量化研究固然讲究因果关系的理论推演、方法的科学与过程的规范,但并不以失却思想的灵光与理论的鲜活为代价。立足于当下教育研究领域量化研究诸多面相的观察,复旦大学牛新春研究员不无忧虑地指出,不少量化研究存在如下问题,“研究问题不聚焦、学术贡献不明、理论基础和实证分析脱节、研究结果讨论缺乏理论深度。究其根本,青年学者始于数据而终于数据,始于方法而终于方法,缺乏从理论层面反思现实问题、反思实证研究结果分歧的能力。”为此,她尝试结合其多年执教与研究生指导的经验,以研究案例的剖析,为青年学者如何做好量化研究提供典范性的参照与指导。更多还原