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基于学习通平台的混凝土结构基本原理课程教改研究

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【作者】 吕艳梅何春保李高扬

【机构】 华南农业大学

【摘要】 混凝土结构基本原理是土木工程专业核心课,传统线下教学存在课程学时少、教学内容多、思政元素少、教学效果不理想等问题。针对这些问题,该文基于学习通平台从知识图谱构建与混合式教学模式设计、案例式课程思政教学体系建设、多样化考核模式改革3个方面进行了教学改革与实践。教学实践反馈表明,混合式教学可扩展教学时空,课程思政的融入激发了学生的专业认同感,多样化考核模式提升了教学效果。

【基金】 2024年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2024GXJK370);2023年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2023GXJK247);华南农业大学课程思政示范课程项目(kcsz2023034)
  • 【文献出处】 现代商贸工业 ,Modern Business Trade Industry , 编辑部邮箱 ,2026年07期
  • 【分类号】TU37-4;G642
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