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西部民族地区高职院校旅游景区直播人才培养体系构建研究
【摘要】 <正>在数字经济驱动下，直播已成为西部民族地区旅游产业营销的关键路径。文章以贵州省五所高职院校为样本，通过问卷调查分析发现，当前景区直播人才培养存在课程体系滞后、师资实战经验匮乏、实训场景脱离实际等问题。基于此，应构建以产业需求为导向的人才培养体系，通过课程模块化重构、“双师型”教师队伍建设、实训场景多元化及“政校行企”协同育人等路径，推动产教深度融合，为西部民族地区培养高素质旅游景区直播人才，助力区域旅游可持续发展和乡村振兴。
【基金】 全国商科教育科研“十四五”规划2025年度课题“西部民族地区高职旅游景区直播人才培养研究”（项目编号：SKJYKT-2505125）研究成果;黔南民族师范学院2022年校级教改项目“旅游景区开发与管理创新创业实训实践基地”（项目编号：2022xjg0202）研究成果
- 【文献出处】 西部旅游 ,Western Travel , 编辑部邮箱 ,2026年04期
- 【分类号】G712;F590-4
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