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“传感器及工程应用”课程科研反哺教学创新与实践
【摘要】 文中以“传感器及工程应用”课程为例,探讨市场导向背景下,通过产教融合实现科研反哺教学的创新路径及实践应用。文中分析了市场导向下产教融合的新理念,提出以市场为导向、科研反哺为核心的实践路径与策略,具体包括将科研成果转化为教学内容、以科研项目引领教学实践、借助科技作品激发学生科研兴趣等多项举措,并对相关实践效果进行了总结与分析。实践结果表明,通过建立“科研反哺教学”机制,本课程成功实现了教学内容紧跟产业前沿、教学过程深度融合工程实践、人才培养精准对接市场需求,切实提升了学生的工程实践与创新能力,为现代产业集群可持续发展提供了坚实的人才支撑。
【基金】 2023年甘肃省教育厅教育教学改革研究项目:春风化雨润物无声——创新意识在专业课程中的激发与培养;2025兰州交通大学教务处重点教改项目:市场导向的产教融合育人模式创新实践——科研反哺教学在《传感器及工程应用》中的典型应用分析(1010041808);2025兰州交通大学实验室管理处重点教改项目:基于AI技术的智能辅助实验教具开发与实验教学应用研究(173007);2024年兰州交通大学教学成果二等奖:项目引领·实验筑基·竞赛赋能——科研反哺教学的“三环驱动”育人体系构建与实践
- 【文献出处】 物联网技术 ,Internet of Things Technologies , 编辑部邮箱 ,2026年06期
- 【分类号】G642;TP212-4
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