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“新双高”背景下职业院校校企党建联建的创新路径
【摘要】 在“新双高”背景下，职业院校校企合作已成为职业教育高质量发展的重要抓手。党建联建作为校企协同育人的创新模式，是推动职业教育高质量发展的重要力量。本文结合新时代职业教育发展要求，分析了校企党建联建的多维价值与问题省察，探索“新双高”背景下推进职业院校校企党建联建的创新路径，为职业教育现代化提供理论支撑与实践参考。
【基金】 2023年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“从脱嵌到融合：数字化转型赋能高职院校‘思政+专业’协同育人研究”(LZJG2023021);2024年度辽宁省高校党建研究课题“传承与嵌入：辽宁优秀工业文化嵌入高校学生党员教育的实践逻辑与路径创新”(2024GXDJ-ZD028)
- 【文献出处】 文教资料 , 编辑部邮箱 ,2026年04期
- 【分类号】D267.6;G717
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