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互联网+新形态下农业院校基础化学创新教学模式的构筑与实践
【摘要】 基础化学是农业院校相关专业本科生的基础必修课程，将为学生后续学习农林等专业知识奠定基础。本文基于成果导向的教学理念，针对基础化学课程教学中存在的问题，充分利用互联网信息技术，提出了基础化学课程创新教学模式，主要包括多样的课堂教学形式、强化专业导向性、自主开发的教学软件、虚拟仿真教学体系的构建等方面，实现农林院校基础化学课程教学质量的提升。
【基金】 河南农业大学教学改革研究与实践项目（互联网+新形态下《普通化学》创新教学模式的研究与实践,2024XJGLX133）;河南农业大学教学改革研究与实践项目（《基础化学实验》安全教育教学模式改革与实践研究,2024XJGLX134）;河南省研究生教育改革与质量提升工程项目（YJS2026XSJC23,YJS2025KC21）
- 【文献出处】 天津化工 ,Tianjin Chemical Industry , 编辑部邮箱 ,2026年02期
- 【分类号】G642;O6-4
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