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实践与研究共轭 面向城市存量更新的研究生联合设计教学
CONJUGATION OF PRACTICE AND RESEARCH:JOINT DESIGN TEACHING FOR POSTGRADUATE STUDENTS IN URBAN STOCK RENEWAL
【摘要】 面对我国城市发展从增量扩张向存量提质转型的重大需求,当前建筑学研究生教育仍存在地方问题针对性不够、研究方法训练不足、全流程参与与多方协作能力培养欠缺等问题。近年来,教学团队以“实践与研究共轭”为核心理念,积极推进国内外多校城市更新联合教学,并引入地方政府、企业、社区等多方主体参与教学全过程,强化研究性设计与地方需求的深度融合,有效提升了学生在复杂建成环境中的跨校合作、研究思维、解决问题与方案实施能力。
【基金】 重庆大学研究生教育教学改革研究重点项目(cquyjg250003);重庆市研究生教育改革研究重大项目(yjg201001)
- 【文献出处】 室内设计与装修 ,Interior Design + Construction , 编辑部邮箱 ,2026年01期
- 【分类号】G643
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