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党的十八大以来高校思想政治教育发展的格局建构

The Pattern Construction of Ideological Education Development in Universities and Colleges Since the 18th CPC National Congress

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【作者】 冯刚王沛桐

【Author】 Feng Gang;Wang Peitong;

【机构】 北京科技大学马克思主义学院北京科技大学思想政治工作研究院

【摘要】 党的十八大以来,高校思想政治教育发展的格局建构是我国高等教育领域回应时代需求、破解实践难题、服务国家战略的重大理论创新与实践探索。该格局形成从价值锚定到要素统筹再到实践联动的系统闭环,是一个以“统一性”“整合性”“协同性”为核心特征的有机育人体,历经“框架确立—要素细化—战略升级”3个阶段的政策演进,构建起目标明确、内容具体、措施可行的政策体系。该格局的建构遵循应对风险、解决现实问题、传承育人基因以及服务长远发展的逻辑必然以应对世界百年未有之大变局下的意识形态领域风险,破解思想政治工作面临的新问题新挑战,呈现融于民族血脉的文化育人基因,服务于中华民族伟大复兴的人才战略。该格局以一元主导、多元参与激活动力;要素整合、资源共享夯实支撑;完善机制、健全保障持久见效为基本路径不断着力。

【基金】 教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“高校思政课的公众形象塑造研究”(项目编号:22JDSZKZ07);四川省哲学社会科学基金“马克思主义理论研究和建设工程”重大项目“教育强国思政引领力的实现路径研究”(项目编号:SCJJ25MGC01)阶段成果
  • 【文献出处】 思想教育研究 ,Studies in Ideological Education , 编辑部邮箱 ,2026年01期
  • 【分类号】G641
  • 【下载频次】361
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