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技术跃进中的治道、师道、医道变革
Academic Roundtable: Transformations in Governance, Pedagogy, and Medicine in Technological Leapfrogging
【摘要】 <正>40多年之前的1985年,我在读硕士研究生。当时使用的一本英文教材中有一篇文章,题目是《School in 2048》,文中的故事一直让我记忆犹新:有几个十来岁的孩子在家里玩耍,爬高爬低,翻箱倒柜,居然在一个阁楼上找到了几本书,他们非常好奇,不知这些是何物。于是他们去问其中一个小朋友的爷爷,老爷爷就跟他们说:“我们小时候,上学都是要到学校的,这是我们读的书,不像现在,已经没有了那种学校,也没有了书。”
【基金】 天津市教委重大项目“高等学校课程思政改革与实践研究”(2022JWZD28)的阶段性成果
- 【文献出处】 上海市社会主义学院学报 ,Journal of Shanghai Institute of Socialism , 编辑部邮箱 ,2026年02期
- 【分类号】TP18;D035;G434
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