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“十五五”期间教育改革发展重点任务的思考建议

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【摘要】 “十五五”时期是我国迈向教育强国承前启后的关键时期。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》在多个板块对教育作出系统部署,呈现系统嵌入性强、任务交叉度高的特点。对相关重点任务的梳理表明,“十五五”时期教育改革集中体现教育的三大属性:政治属性、人民属性与战略属性。在此基础上,应以破解关键问题来推动教育强国建设实现系统性跃升。特别是要构建符合教育强国建设标准的教育资源配置机制、构建教育科技人才一体统筹推进机制、建立引育世界优秀人才的生态系统,以历史主动精神攻克“十五五”期间教育改革面临的难题。

  • 【文献出处】 人民教育 ,People’s Education , 编辑部邮箱 ,2026年Z1期
  • 【分类号】G521
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