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人工智能赋能“设计基础”的应用实践研究
【摘要】 在全球科技创新飞速发展,Midjourney、Stable Diffusion以及ChatGPT为代表的生成式人工智能技术呈现出爆发式的增长背景下,从AIGC生成式人工智能的普及与应用入手,讨论设计实践的基础范式和设计教学体系的构建与实践路径。首先,剖析AIGC给设计行业与设计教育带来的机遇与挑战。其次,探究AIGC如何在传统设计基础教育中融合与创新,进而提出了新设计基础的三大核心能力即审美甄别力、逻辑转化力与合成修正力。最后,立足于设计教育的发展前景与变革趋势,通过具体的设计实践案例,验证了该范式在提升设计效率、拓展创意边界方面的有效性,为设计教育的未来方向提供切实可行的方法与思路。
【基金】 郑州大学2025教育教学改革研究与实践项目“人工智能生成语境下‘设计基础’课程教学探索与实践”(2025ZZUJGXM180)研究成果
- 【文献出处】 美与时代(上) ,Designs , 编辑部邮箱 ,2026年03期
- 【分类号】TP18;J50-05
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