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新农科背景下“种子加工与贮藏”课程思政建设探索
【摘要】 立德树人是高校教育的核心使命。将思政教育巧妙融入专业课程教学之中,是践行这一使命的关键途径。本文旨在探讨新农科背景下,“种子加工与贮藏”课程如何通过课程思政建设,实现专业知识传授与价值引领的深度融合,培养高素质、复合型的新型种业人才。通过分析“种子加工与贮藏”在种业发展及人才培养中的重要地位,本文提出了结合本校专业特色与人才培养要求的课程思政总体设计方案,并详细阐述了本门课程思政建设教学实践的具体策略与成效,以期为农学类专业课程的思政教学实施提供有益的借鉴和参考。
【基金】 贵州大学校级课程思政示范课程项目(kcsz2024011)
- 【文献出处】 科学咨询 , 编辑部邮箱 ,2026年03期
- 【分类号】S339-4;G641
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